来源：南宁养生网 发布时间：2017-05-14
不知不觉中，宝宝已经从小小的婴儿阶段，逐渐开始学会爬行，开始学会读书认字。那么，随着宝宝的成长、发育，父母们应该在育儿过程中注意一些什么问题呢?毕竟，随着宝宝的年龄增大，性格、认识也有了一定的变化，因此，父母们一定要做好亲子之间的交流哦!这里，小编就建议父母们把阅读当作亲子游戏的一种吧!
0-3岁，宝宝在阅读中成长
0-6个月 妈妈用声音和表情带给宝宝世界
0-6个月的婴儿喜爱的阅读游戏是一些朗朗上口、韵律优美、短小精悍的儿歌以及色彩鲜艳、内容简单的图画书。书的质量一定要好，色彩对比要大，最好是圆角书，以免刮伤孩子。
这样的阅读不仅让宝宝认识周围简单的事物：水果、蔬菜、花、草、玩具等，还可以培养婴儿对韵律的基本认识和对色彩的初步印象，陶冶他们对美的欣赏能力。
实际上，除了简单的认识，孩子还可以从与母亲共同的阅读游戏中得到更多。妈妈的声音、表情，妈妈阅读时怡然自得的神态，能使宝宝感受到母亲对阅读的热爱，这种热爱会融进孩子幼小的生命。
6-12个月 妈妈的情景阅读，让宝宝读懂故事里的世界
对这一年龄段的孩子来说，妈妈可以选择三类故事。一、简成都治疗癫痫病哪家医院最好单的启蒙读物;二、符合其理解能力的简单故事和图画书;三、超越其年龄的、父母觉得更丰富、更有趣的读物，让他从讲故事人的语调、体态、表情中体会到故事给人带来的美。当然，妈妈要尽量避免读过于恐怖、悲伤、结局凄惨的故事。
第三种故事与孩子一起阅读时需要父母费点心思。一位母亲每晚都给她的不到1岁的孩子讲述《小红帽》的故事。 孩子并不真的懂得这个故事的意义(他从未见过真实的大灰狼或是图画中的大灰狼)，他只是爱听讲故事人的声音，喜欢她的抚摩。
这位妈妈的阅读方法是：讲小姑娘戴着红帽子时，摸摸宝宝的脑袋，小姑娘采花时摸摸宝宝的手，小姑娘挎篮子时摸摸宝宝的胳膊，小红帽被大灰狼吃掉时，把宝宝抱得紧点，猎人剪大灰狼肚子时摸摸宝宝的肚子。
这位母亲总是把猎人的名字改成孩子的名字，结尾也忘不掉编一首歌颂小猎人的歌。于是，孩子从阅读中体会到最重要的一点是：爱。他的理解也许是：遇到困难小手解决妈妈夸奖。孩子通过妈妈来理解故事，欣赏故事，实现阅读的意义。
1-2岁
宝宝在阅读中理解生活、体验情感。宝宝1岁以后，开始学习太原癫痫病医院理解简单的寓言、笑话、诗歌、小说。文学作品的一切体裁，只要其涵盖的内容不超过孩子的生活体验，孩子就能够听懂。给孩子选书，更要考虑知识含量以外的因素，以丰富孩子的生活体验，增加他/她对文学作品的欣赏力。
这个时候，父母更要每天与孩子分享阅读。这个年龄的孩子非常喜欢怪诞的故事。一位母亲说她的孩子听完笑得最多的作品是《一个怪老太的故事》：怪老太下楼不走楼梯，拿着砖头当菜，一摔跟头就掉屁股，而且，掉了自己就找不着。
这样的故事父母完全可以自己编。这一阶段孩子自己已经可以从阅读中享受到美好的情感。父母在此基础上，可以再开拓一下，念点儿孩子虽然不太懂，但自己非常喜欢的作品。
亲子阅读6要素：
保持孩子安宁愉悦的心情
选择孩子不容易分散注意力的时间
选择孩子兴趣范围内的故事
充满戏剧色彩、热情洋溢地朗读故事
深情地和孩子对视，并鼓励他/她的一切反应
信任宝宝，循序渐进，持之以恒
想要做一对合格的父母，即使自己的工作有多么的忙碌，亲子之间必要的交流是不能放下的，每天与孩子在某个时间共同做一件事情，共同在玩乐之中学习一些事情，不仅对宝宝的健康成长有利，也对你的育儿工作有很大的帮助哦!因此，父母们一定要抓住每一个可以加强亲子沟通的机会哦!
