来源：南宁养生网 发布时间：2017-09-22
每个孩子都拥有与生俱来的创造力，它是一枚种子，需要我们浇灌，让它发芽开花！让我们一起来呵护宝宝的创造力吧！
第一招：保护宝宝的好奇心
宝宝的创造力来源于对世界丰富和深刻的认知，认知首先是通过身体与外界的不断接触来完成的。2个多月的宝宝学会了啃手，3个多月的宝宝开始把能拿得到的东西都往嘴里放，宝宝到了1岁多就更停不住了，总是喜欢东摸摸西摸摸，拦也拦不住。
DO：
●满月之后，有些宝宝哭着哭着就偶然地把手放进嘴里，当偶然变成有意识的行为，就表明宝宝已经发现口和手的关系了，这是宝宝认知世界的第一个重要里程碑。
●3个月末的宝宝抓握物体已经是有意识的行为，探索世界的工具丰富起来。妈妈可以每天抽出一段时间拿那些大小、材质适合的东西给宝宝练习抓握，如：棒状牙胶、棉布等等。
●从6个月开始，同时给宝宝提供形状、材质相对的一组物体进行对比，这会让宝宝更容易形成概念。如拿香蕉和胡萝卜比较，帮助宝宝掌握软和硬的概念。
●不论多大的宝宝在探索时，都应当给予尊重和理解，不要随意打断。如果宝宝是烦躁的、随意的、毫无目的性的活动，则应当叫停或给予适当的引导。
●什么东西是不可以拿来探索的呢？一是危险的，当然危险性要根据自己的情况来判断，有些妈妈会给宝宝探索设底线；二是未经主人允许的，尤其是在公共场合，如超市，学习认知物品很方便，但是不可以随意拿起一个物品打开或拆开来研究哦。
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